Neste módulo propomos açõespara o envolvimento positivo dos pais em atividades desportivas dos seus filhos.
O desporto escolar representa um contexto de desenvolvimento para crianças e adolescentes. No entanto, apesar deste potencial educativo nos últimos anos tem aumentado o número de incidentes violentos no desporto escolar. Por isso, é necessário eliminar essas tensões, recuperando os valores desportivos, tais como o respeito, a solidariedade e o fair play,sendo essencial envolver as famílias e as escolas ou os clubes desportivos.
O objetivo deste módulo é oferecer um recurso com interesse não só para os pais de atletas, mas também para treinadores e técnicos, bem como para os clubes e escolasde desporto, já que todos fazem parte da comunidade desportiva.
O módulo é constituído por 5 sessões, em que se abordam os seguintes tópicos:
Sessão 1: "Um desporto para cada criança". Com o objetivo de proporcionar informação aos pais sobre o desporto e os valores e comportamentos que podem ser aprendidos e adotados nas atividades desportivas.
Sessão 2: "O desporto, um treino para a vida." Com o objetivo de refletir com os pais acerca de como a prática desportiva incentiva a alcançar maior bem-estar pessoal.
Sessão 3: "O apoio dos pais à prática desportiva dos filhos /as". Para saber quais são as razões que nos levam,enquantopais, a iniciar o nosso/a filho/a no desporto.
Sessão 4: "Pais/mães e técnicos/as: membros de uma mesma equipa." Com o objetivo de conhecer as necessidades dos pais e dos técnicos desportivos, a fim de compreenderem melhor os seus respetivos pontos de vista.
Sessão 5: "Nós construímos uma comunidade desportiva." Ajudar os pais e as mães a consciencializarem o seu papel fundamental como modelos de convivência respeitosa e bom clima na comunidade esportiva.
Levantamento dos hábitos desportivos em Espanha, 2015 (http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/estadisticas/deporte/encuesta-habitos-deportivos.html)
2Código de ética desportiva (http://www.femede.es/popup.php?/OtrosDocumentos/EticaDeportiva)
1.
Fomentar entre os elementos da comunidade desportiva: escola, família, treinadores, árbitros e clubes ou escolas desportivas a tomada de consciência sobre a importância do envolvimento positivo dos pais e mães na prática desportiva dos seus filhos.
2.
Facilitar o reconhecimento por parte dos pais e das mães do potencial educativo do desporto no desenvolvimento das crianças através do reforço de valores na esfera pessoal (esforço, disciplina, tolerância à frustração e adiamento da recompensa) bem como dos valores sociais (solidariedade, respeito, sentido de pertença e compromisso com a equipa).
3.
Fomentar o encontro ea colaboração entre famílias e escolas ou clubes desportivospara a realização de atividades conjuntas e promover a participação genuína das famílias, uma vez que tanto uns como outros devem ser parceiros na educação de crianças e adolescentes.
4.
Propor a inclusão de conteúdos ao nível da formação universitária, nas escolas de treinadores desportivos e nos centros de formação de técnicos desportivos, para que assumam o seu papel decisivo, em colaboração com as famílias, na promoção da cultura da convivência no desporto.
O módulo destina-se a todos os agentes implicados na prática desportiva, quer sejam pais, mães, treinadores, técnicos, clubes ou escolas de desporto, para construíremjuntos uma cultura desportiva que promova valores como o respeito, a solidariedade e o fair-play.
